PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA DALAM MEREALISASIKAN BELA NEGARA SEBAGAI BENTUK CINTA TANAH AIR

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman siswa
tentang nilai-nilai kebangsaan dan kecintaan terhadap tanah air, serta untuk
menerapkan sikap bela negara dan sikap patriotik pada siswa sekolah menengah atas. Metode yang digunakan adalah metode Studi Kepustaan yang merupakan metode pengumpulan data dari bahan cetak dan elektronik seperti buku-buku, artikel, laporan penelitian, publikasi ilmiah dan bahan lainnya. Hasil dari penelitian ini yaitu banyaknya kenakalan remaja karena dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kurangnya pendidikan moral, karakter dan kewarganegaraan, serta masuknya budaya asing. Maka dari itu, guru memiliki peran penting yaitu bertanggung jawab dalam membimbing siswa agar dapat menginternalisasi konsep bela negara dalam aspek kehidupan sehari-hari. Selain itu, guru juga berperan sebagai fasilitator dalam mengintegrasikan nilai-nilai kebangsaan ke dalam berbagai kegiatan sekolah contohnya seperti kegiatan ekstrakurikuler, proyek kelompok, dan penyelenggaraan acara yang memperkuat rasa persatuan dan kecintaan terhadap tanah air. Pendidikan kewarganegaraan di tingkat SMA berperan dalam pembentukan generasi muda yang cinta tanah air dan siap membela negaranya, serta memiliki tujuan untuk menumbuhkan semangat kebangsaan, etika kebangsaan, pemahaman berbangsa, kewaspadaan sosial, perilaku patriotic, pemahaman terhadap Nusantara, dan ketahanan nasional. Dengan meningkatkan peran kewarganegaraan diharapkan generasi muda dapat menjadi agen perubahan dan pengendalian yang dapat membawa kemajuan bagi bangsa dan negara.

Kata kunci : Bela negara, Cinta tanah air, Peran pendidikan kewarganegaraan, Generasi muda