PERUNDUNGAN DALAM LINGKUP PENDIDIKAN TINGKAT SMA

Abstract

Maraknya kasus perundungan yang terjadi pada saat ini, dapat mempengaruhi pola pikir, Kesehatan mental, dan perilaku dari suatu tindakan buruknya sebagai pelaku. dan sebagai korban dalam kasus yang dialaminya. perundungan terjadi di dalam ruang lingkup Pendidikan, memiliki dampak yang berpengaruh besar terhadap keberlangsungan hidup korban. Serta dampak dari masalah dan pengaruh yang ada terhadap diri pelaku yang dapat merusak kredibilitas dalam diri pelaku. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui seberapa besar dampak perundungan yang terjadi dalam ruang lingkup Pendidikan pada jenjang sekolah menengah atas. Perilaku perundungan tersebut dapat menimbulkan dampak buruk terhadap korban dalam kegiatan pembelajaran siswa/i di sekolah. dari hasil data penelitian yang kami lakukan. dengan cara melakukan penyebaran survey berupa kuesioner dari hasil metode kuantitatif yang disebarkan kepada responden. didapatkan hasil sebanyak 55,6% pernah mengalami perundungan dalam lingkungan sekolahnya. dalam hasil survey yang didapat diketahui hasil, bahwa banyaknya penerimaan dari responden terhadap para korban dan pelaku, memiliki jawaban yang spesifik berdasarkan pengalaman dalam tindakan, atas kejadian yang dialami oleh mereka. Hasil menunjukan mayoritas dari siswa/i memiliki pengalaman dari kasus perundungan di sekolahnya yang berstatus sebagai korban.

Kata kunci : Perundungan, Kekerasan, Pendidikan