STUDI KASUS SMAN 25 JAKARTA PERAN OSIS DALAM PEMBENTUKAN MORAL SISWA

Abstract

Pembentukan moral merupakan proses yang dilakukan seseorang dalam upaya menanamkan suatu nilai-nilai yang menimbulkan suatu perilaku yang dikendalikan oleh konsep-konsep moral yang menjadi kebiasaan bagi anggota suatu budaya dan menentukan dalam perilaku yang diharapkan. Moral seseorang tidak hanya terbentuk dalam proses belajar mengajar didalam kelas namun dapat juga terbentuk dalam berorganisasi di sekolah seperti OSIS.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan dan peran serta upaya OSIS SMAN 25 Jakarta dalam membentuk karakteristik moral siswa di SMAN 25 Jakarta, serta untuk mengetahui hambatan OSIS dalam membentuk karakteristik moral siswa SMAN 25 Jakarta. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang akan digunakan yaitu metode pendekatan deskriptif dengan melakukan pendekatan secara kuantitatif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dan siswi SMAN 25 Jakarta sudah memiliki moral yang baik, namun ada beberapa siswa yang belum memiliki moral yang baik. Serta peran OSIS SMA N 25 Jakarta dalam pembentukan moral siswa sudah cukup baik dan sudah dapat menjadi contoh bagi siswa lainnya.

Kata Kunci: Peran OSIS Dalam Pembentukan Moral Siswa