DAMPAK PEMBULLYAN PADA KESEJAHTERAAN EMOSIONAL DAN KESEHATAN MENTAL ANAK DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Abstract

Kasus bullying di Indonesia sudah sangat penting untuk dibahas karena banyaknya kasus yang terjadi hingga saat ini. Hal ini sangat menyedihkan mengingat masa anak-anak khususnya di sekolah dasar, dimana sekolah menjadi tempat mereka untuk belajar, dan bermain bersama temannya, namun faktanya mereka harus mengalami perundungan. Tujuan penelitian tersebut untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk bullying yang dialami oleh anak-anak, dan mengetahui dampak negative dari bullying serta efeknya terhadap kesejahteraan emosional dan kesehatan mental anak. Penelitian tersebut memakai kuesioner sebagai pengumpulan datanya terhadap 41 orang anak Sekolah Dasar, siwa kelas 5 dan 6 berusia 7 sampai 9 tahun dan wawancara terhadap salah satu korban bullying, serta studi literatur riview atau tinjauan pustaka. Penelitian memperoleh hasil bahwa tindakan bullying salah satu tindakan kekerasan berupa serangan berulang secara verbal, fisik dan psikologis, dan sangat mempengaruhi kesehatan mental terhadap anak dan perkembangan kesejahteraan emosional anak. Dampak bullying terlihat ketika anak merasa stress, cemas, depresi, dan kesulitan mengatasi emosionalnya sehingga kemampuan anak terhambat dan tidak bisa berkembang secara optimal dalam akademis dan karakter.

Kata Kunci : Dampak, Bullying, Kesehatan Emotional, Kesehatan Mental