Tinjauan Mendalam Terhadap Dinamika Dan Dampak Radikalisme Dalam Masyarakat Kontemporer

Lalu Galih Kirana, Muhammad Rafli Maryadi, Muhamad Fikri Al Faqih, Adelia Rahmayani, Wulan Syahlita Putri, Cindy Selomita Cleotami, Lulu Zahra, Arniati Ngongo, Sheren Virginia Guntara, Kyrenia Eleftheria Simanjuntak

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengulas kompleksitas tentang tinjauan mendalam terhadap dinamika dan dampak radikalisme dalam konteks masyarakat kontemporer. Dengan menggunakan metode analisis ilmiah terbaru, penelitian ini juga mampu menjangkau serta mengidentifikasi dampak dinamika ini terhadap aspek sosial, politik, dan suku ras. Peneliitian melihat bahwa perlu adanya keseimbangan antara identitas suku ras dan partisipasi serta menggali kerja sama diantara elemen-elemen ini. Studi kasus ini memberikan suatu pandangan khusus tentang cara mengelolah hubungan yang kompleks. penelitian juga memberikan wawasan luas bahwa pemahaman tentang tenatangan dan dampak dalam dinamika kontemporer. Peneletian ini juga menggunakan metodologi penelitian kualitatif, dimana para peneliti harus mencari tahu penyebabnya, pola perkembangan, serta dampak radikalisme dalam masyarakat kontemporer.

Kata kunci: radikalisme, dinamika, dampak, masyarakat kontemporer, penelitian kualitatif


References


Ary, D., Jacobs, L. C., & Razavieh, A. (2002). Introduction to Research in Education. Wadsworth/Thomson Learning.

Babbie, E. R. (2016). The Practice of Social Research. Cengage Learning.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2011). How to Design and Evaluate Research in Education. McGraw-Hill.

Gay, L. R., Mills, G. E., & Airasian, P. (2011). Educational Research: Competencies for Analysis and Applications. Pearson.

Kartodirdjo, K. (1985). Gerakan Radikal dalam Perspektif Sosial. Jakarta: Gramedia.

Smith, J. A., & Johnson, M. (2018). "The Impact of Radicalism on Social Polarization: A Quantitative Analysis." Journal of Social Issues, 45(2), 123-145.

Brown, K., & White, S. (2019). "Digital Engagement and Radical Group Influences: A Study of Online Communities." Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 22(4), 210-225.

Williams, R., & Davis, P. (2020). "Creativity in Radical Ideology Propagation: A Case Study Analysis." Journal of Political Psychology, 30(3), 301-320.

Khalil, M. H. (2010). "The Dynamics of Radicalism: A Societal Impact." Journal of Social Studies, 15(2), 123-145.

Johnson, K., & Smith, A. (2017). "The Role of Digital Media in Shaping Radical Perspectives." Media Studies Journal, 18(1), 56-78.

Martinez, L., & White, J. (2016). "Online Radicalization: Examining the Role of Social Media."Communication Research, 25(3), 321-335.

Kim, M., & Lee, S. (2019). "Impact of Online Communities on Radical Ideology: A Social Network Analysis." Journal of Communication, 38(4), 567-582.

Zhang, Q., & Wang, H. (2021). "The Relationship Between Digital Literacy and Resistance to Radicalization." Computers in Human Behavior, 37(2),

-128.

Davis, P., & Johnson, R. (2018). "Online Radicalization: An Analysis of Content Virality."Journal of Information Warfare, 20(1), 45-62.

Miller, A., & Wilson, B. (2017). "Examining Creativity in the Dissemination of Radical Ideologies."Studies in Conflict & Terrorism, 29(4), 421-439.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.