PENDIDIKAN BERKUALITAS DALAM MENGATASI PERILAKU PERUNDUNGAN DI SEKOLAH

Abstract

Perundungan merupakan tindakan kekerasan baik secara fisik, verbal, dan psikologis yang dilakukan oleh remaja yang melakukan kekerasan kepada korban yang lebih lemah. Salah satu cara yang dapat mencegah dan mengurangi tindak perundungan dengan memberikan sanksi kepada pelaku melalui pihak sekolah.  Metode pada penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel diambil berdasarkan pengisian data melalui google form. Subjek penelitian berjumlah 34 responden yang merupakan siswa kelas X di SMA Yadika 4 Bekasi. Teknik pengumpulan data dengan memberikan kuesioner kepada responden. Hasil penelitian (1) Sebagian siswa pernah mengalami perundungan. (2) Pelaku perundungan merupakan siswa yang memiliki kekuatan fisik dan status sosial di atas korban. (3) Korban pelaku perundungan memiliki ketakutan untuk melaporkan kepada pihak sekolah. (4) Kurangnya edukasi mengenai perundungan yang terjadi pada korban. (5) Tidak ada tindakan serius yang dilakukan pihak sekolah terhadap pelaku yang menyebabkan tidak adanya efek jera. Disarankan kepada semua pihak sekolah untuk memberikan edukasi dan pemahaman kepada siswa/i nya mengenai perundungan dan dampak pada kondisi mental korban.

Kata kunci: Perundungan, pendidikan berkualitas, perilaku siswa